Ich bin genervt, weil ...

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Original von Babyjane
Oha da fühlt sich aber wer angegriffen....
Mir scheint ihr verwechselt die Einleitung mit einem Konzept...

Angegriffen fühle ich mich eher von zahlreichen Hausarbeiten, die ich regelmäßig lese und die zwar über eine Einleitung pro forma verfügen (also zumindest steht das drüber), die sich aber nicht mit den in einer Einleitung geforderten Fragen beschweren.
Ja, das kann man auch Konzeptlosigkeit nennen. Aber für die meisten Studenten ist eben eine ordentliche Einleitung (nicht das wischiwaschi, das man da teilweise lesen muss) eine Kontrolle, ob sie überhaupt ein Konzept haben. Aber Du hast natürlich recht - wenn man die Einleitung ohne Konzept schreibt, kann man es auch am Ende machen.
Natürlich gibt es immer Naturtalente, die ein klares Konzept mit Einleitung im Kopf haben, eine tolle Arbeit schreiben und die Einleitung erst am Schluss schreiben. Leider sind diese Talente eher rar gesät.

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Original von Babyjane
Oh ich denke ich interpretiere deinen letzten Satz des vorletzten Postings schon richtig....

"Mimimi...du hast von meinem Thema keine Ahnung... mimimi"
Macht aber nichts, hat halt jeder seine Art zu Arbeiten....ist die Frage was erfolgreicher ist, läßst sich aber so schlecht messen....

Ach, BJ, dann denk das doch. Tut mir nicht weh

BJ, wenn es bei Dir funktioniert, ist es doch gut. Ich sehe nur an zig Hausarbeiten im Jahr, dass die Empfehlung, die Einleitung am Schluss zu schreiben bei sehr vielen nach hinten los geht. Natürlich gibt es auch andere Gründe für schlechte Arbeiten, aber eine Einleitung am Anfang ist eine gute Kontrolle um ein Mindestmaß an Stringenz und Sauberkeit zu garantieren. Wer sie nicht braucht - um so besser.

Eine Mindmap wird schnell unübersichtlich, wenn es um detaillierte Literaturauswertung (im Sinne von Quellenlage und Forschungsbericht) geht, ehrlich gesagt, wüßte ich gar nicht, was für eine riesige Mindmap das werden sollte. Außerdem bezweifle ich hin und wieder den Nutzen dieser Präsentationstechniken bei wissenschaftlichen Arbeiten. Sie tendieren dazu, Dinge zu sehr zu vereinfachen oder schwarz-weiß-Malerei zu betreiben.
Aber bevor wir uns hier aufräufeln: Es kommt immer auf die Arbeit drauf an. Was bei einer BWL-Projektarbeit im Grundstudium geht (ich liebe meine Vorurteile :grin), funktioniert deshalb nicht unbedingt bei einer geisteswissenschaftlichen Magisterarbeit.

Bei meinem Prof. musste man vorher ein "Proposal" einreichen, bevor man überhaupt mit der Datenerhebung anfangen durfte und das Proposal beinhaltete dann praktisch schon einen großen Teil der Einleitung. Und er hat erzählt, dass es in Großbritannien (oder in den USA, nicht mehr sicher) so ist, dass man die Einleitung aus dem Proposal für die Master thesis (in etwa Diplomarbeit) nicht mehr ändern darf. Was irgendwo Sinn macht, weil es ja sonst verleitet, die Theorie den gefundenen Daten anzupassen. Aber die Theorie sollte eigentlich vorher stehen und dann sind die Daten entweder so, oder sie sind es nicht.

Bei uns durfte man aber zum Glück noch daran herumbessern und ergänzen, aber nicht komplett über den Haufen werfen und neu schreiben. Ich war damals auch ziemlich froh, dass ich einen großen Teil schon hatte, weil ich am Ende auch einfach keinen Bock mehr hatte auf das ganze Thema.

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Original von Babyjane
Pah ich studier kein BWL....

Aber Philosophie auch nicht, oder?
Edit: Danke für das Mindmapping-Programm - das brauche ich nämlich noch für eine doofe BWL-Einsendeaufgabe. Hatte nur noch keine Lust, eins zu suchen.

@ Delphin
Diese angelsächsischen Geschichten kenne ich auch - übrigens auch hinsichtlich Dissertationsprojekten.

Oh Gott, wo bist Du denn gelandet? Ich stelle mir das auf Dauer ziemlich deprimierend vor... *schüttel*

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Original von Vulkan

@ Jane
Du hast die falschen Ratgeber. Bei irgendwelchen kleinen Seminararbeiten mag das ja vielleicht gehen.

Naja, ich habe immerhin mal 'ne Doktorarbeit geschrieben, Einleitung zum Schluss Allerdings bin ich Naturwissenschaftlerin, da ist das vielleicht anders.

@ BJ

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Das ist übrigens eins der Programme, das ich zum Mindmapping nutze... sehr praktisch und übersichtlich...

Cooler Link - das kann ich gut für die Arbeit gebrauchen. Mache demnächst auch ein Tagesseminar zum Thema.

Also ich habe für meine Diss und auch für kleinere wissenschaftliche Abhandlungen immer die Einleitung zuerst geschrieben - bisher ohne Probleme :-).

Ich habe für meine Diss die Einleitung zum Schluß geschrieben; unter dieser Einleitung verstehe ich aber nur die einführenden Worte über das Thema an sich und eine kurze Darstellung der Zusammenhänge (ca. 1-2 Seiten). Da die Einleitung bei uns nur kurz und knackig alles auf den Punkt bringen sollte, hat es sich bewährt, dass eher zum Schluß zu schreiben (auch wenn man ein "Gerüst" gedanklich schon lange vorher mit sich rumschleppt).

Meinen Literaturteil von ca. 50 Seiten (den Gummibärchen wohl gerade schreibt und mit Einleitung meint...?, jede Uni und jeder Fachbereich hat ja so seine eigenen Vorstellungen vom Aufbau einer solchen Arbeit ) habe ich nach Durchführung der Experimente geschrieben. Den Exp. ging allerdings eine sehr ausführliche Literatursuche und wochenlange und unzählige intensive Diskussionen über das Thema und die Exp voraus, so dass das dann eher ein sauberes und geordnetes Zusammenschreiben der bisherigen Erkenntnisse aus der Literatur und die wissenschaftlichen Grundlagen der Exp war.

Ich denke auch, dass es essentiell ist, sich vor der Durchführung von Experimenten völlig klar zu sein über seine Ziele bzw. die Fragestellung (mal unabhängig davon, ob das rauskommt was man erwartet hat), da es sonst wirklich eine wischiwaschi-Arbeit gibt die nicht zielführend ist.

Du bist Medizinerin, calliopi?

Also bei mir lief's so:
Zuerst werden Experimente gemacht, also Material und Methoden: was und wie.
Dann gucke ich mir an, was bei rauskam: Ergebnisse. Dann schau ich, was diese Ergebnisse im Kontext bereits veröffentlichter Arbeiten bedeuten könnten und welche Schlüsse ich ziehe: Diskussion. Und am Schluss überlege ich, welche theoretischen Grundlagen man braucht um die Arbeit zu verstehen: Einleitung. Da kommt dann natürlich auch rein, warum ich die Versuche gerade so gemacht hab und welche Überlegung dahinter steckt. Da mir das aber die ganze Zeit über bewusst war (und gerade bei Biologen mit etwas abseitigen Interessen wie alternativen Elektronentransportwegen oft nur Umwege zum Ziel führen, weil der feine Plan, den man hatte, leider nicht aufgeht) bringt's nichts, das alles schon vor Ende der fertigen Arbeit zu formulieren.

Das scheint ja von Fachbereich zu Fachbereich anders zu sein.

Falscher Thread:rolleyes